Międzynarodowy projekt w żłobku-przedszkolu w Mickunach
Po doświadczenie do Grecji
Od początku bieżącego roku szkolnego żłobek-przedszkole w Mickunach bierze udział w dwuletnim projekcie międzynarodowym Erasmus+ pt. „Moja kultura, twoja kultura, nasza kultura” (My culture, your culture, our culture). Razem z naszym przedszkolem w projekcie uczestniczą 4 placówki edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z Polski, Grecji, Włoch i Portugalii.
Celem projektu jest wzmocnienie więzi narodowościowych, zapoznanie całego społeczeństwa z podobieństwami i różnościami narodów Europy. Poprzez udział w przedsięwzięciu dzieci będą się uczyły inicjatywności i twórczości; poznawały język, tradycje, stroje, kulturę, przebieg uroczystości narodowych i regionalnych. Przy współpracy z muzeami będą przeprowadzane zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci będą mogły jeszcze bardziej poznać kulturę i historię swoich przodków, swojej miejscowości, a także regionu. Dzieci będą miały kontakt z innymi dziećmi podczas spotkań internetowych i poprzez tradycyjną korespondencję. Nauczyciele podczas spotkań z nauczycielami innych placówek będą mieli możliwość podzielenia się dobrą praktyką, poznania nowych metod pracy z dziećmi, a także wdrożenia nowości w codziennej pracy. Nauczyciele wraz z dziećmi realizują zadania, które pomagają osiągnąć wyniki projektu.
W dniach 9-16 grudnia ub.r. w greckim mieście Trikala odbyło się pierwsze spotkanie nauczycieli i administracji ze szkół partnerskich, w którym wzięły udział niżej podpisane. Podczas tego pobytu miałyśmy okazję zwiedzić przedszkole oraz szkołę początkową, spędzić w placówkach oświatowych kilka dni i lepiej poznać możliwości edukacji tego regionu, codzienność dzieci w przedszkolu i szkole, dowiedzieć o tym jak układa się współpraca nauczycieli przedszkola z rodzicami.
Brałyśmy udział w przedstawieniu bożonarodzeniowym, wystawionym przez dzieci w wieku 3-6 lat. Szukałyśmy podobieństw i różnic tradycji w greckim i w naszym przedszkolu i doszłyśmy do wniosku, że różni się jedynie język. Tradycyjne przedstawienie świąteczne jest takie samo jak i u nas, dzieci czekają także na św. Mikołaja, który przynosi im prezenty.
Choć uroczystość ta jest bardzo podobna do naszych tradycji, to codzienność w przedszkolu jest całkiem inna. Dzieci w greckim przedszkolu mogą przebywać od godz. 8.00 do godz. 16.00, praktycznie zaś przychodzą o godz. 9.00 i spędzają w nim zaledwie kilka godzin. W greckim przedszkolu nie ma obowiązku spania oraz posiłków, dlatego kilka godzin spędzonych w przedszkolu jest przeznaczonych na edukację. Placówka realizuje sporo projektów międzynarodowych, zapewniając dzieciom urozmaicenie w nauczaniu; nauczyciele i administracja aktywnie się kształcą.
Pobyt w Grecji objął nie tylko zwiedzanie szkół i przedszkoli, ale też poznanie kultury i tradycji tego państwa. Zwiedzałyśmy antyczne zabytki Aten, stolicy Grecji, spacerowałyśmy zabytkową starówką miasta Trikala, gdzie też odwiedziłyśmy rodzinne fabryki produkcji sera feta oraz tradycyjnej chałwy. Brałyśmy udział w programie edukacyjnym w muzeum starej szkoły greckiej, gdzie uczyłyśmy się pisowni liter, a także miałyśmy zajęcia z tradycyjnego tańca greckiego. W czasie naszego pobytu w Grecji, odbyło się spotkanie z burmistrzem miasta Trikala, który szczyci się wysokim poziomem edukacji regionu, a także wysokimi osiągnięciami w sferze wdrażania nowych technologii w pracy samorządu oraz życiu codziennym miasta.
Jeden dzień był poświęcony podsumowaniu realizowanych zajęć z dziećmi w każdej z placówek, przedstawieniu prezentacji miejscowości, gdzie się znajdują placówki, a także przybliżeniu wszystkim zebranym codzienności uczestników projektu.
W trakcie spotkania zostały podzielone obowiązki pomiędzy koordynatorami projektu w szkołach partnerskich, co oznacza, że każda placówka otrzymała zadania do wykonania do następnego spotkania, które odbędzie się w czerwcu br. na Litwie. Nasza mickuńska placówka będzie odpowiedzialna za stworzenie książki elektronicznej z przepisami tradycyjnych dań każdego państwa, które można przyrządzić razem z dziećmi.
Realizacja projektu daje większe możliwości poznania nowej kultury, a także wdrażania nowych metod edukacji w przedszkolu. Dzieci są najważniejszym odbiorcą tego projektu, ponieważ realizując swe zadania, wychodzą poza granice swego przedszkola, podczas konferencji za pośrednictwem Skyp’a spotykają inne dzieci, uczą się języków obcych, tradycyjnych piosenek i tańców innych narodów, wzbogacają swoje znajomości języka angielskiego. Zadania są dofinansowane w ramach programu Erasmus+.
Bożena Stelmakowa
dyrektor żłobka-przedszkola w Mickunach
Edyta Kondratowicz
nauczycielka edukacji przedszkolnej
Na zdjęciu: kilka godzin spędzonych w greckim przedszkolu jest przeznaczonych na edukację, np. nauki tańca sirtaki